吴兴区一青川县名师乡村工作室

第三次送教活动

为切实做好东西部教育扶贫协作项目，根据青川县教育局《关于吴兴区名师建立乡村工作室的实施方案》，切实发挥吴兴区名师青川工作站的资源优势，促进青川县乡村教师成长和乡村学校教育质量提升，我校开展了吴兴区一青川县名师乡村工作室小学英语及小学科学送教活动。

本次小学英语研讨主题为《基于核心素养的小学英语单元整体教学设计》，参加人员有浙江省教坛新秀吴芳老师、浙江省湖州市支教老师周旋老师、进修校培训者、教研室教研员及我校全体英语学科老师。

11月11日上午，首先由我校两位老师带来两堂常态课展示。分别是左佳老师执教的五年级《Thelittlegirlcan’twalk》及黎婷婷老师执教的四年级《Therearetwelveboysonthebike》

左老师作为一名新教师，课堂教学以chant和歌曲导入新知，学生在轻松愉快的氛围中快速进入学习状态。整个教学过程，左老师始终围绕“friendshelp”这一主题，让同学们在情境中不断操练主要句型，体验情感，直至最后感情升华抒发，可谓师生、生生互动精彩。

黎老师是一位有着8年教龄的青年教师，具有一定的教学经验和独立处理教材的能力。黎老师清楚把握了本堂课的教学重难点，以“Inthezoo”为教学主线，积极创设教学情境，精心设计了各个教学环节。教学过程中，各环节衔接自然，知识点落实到位，真正做到了让学生在“学中乐，乐中学”。

两堂常态课后，吴芳老师带来示范课《绘本故事——MagicTails》

绘本讲述的是一只苍蝇四处借尾巴的故事。课初，吴老师出示了文本的第一页，图片中有各式各样动物的尾巴，旁边附了一句很简单的话，“Theflyhasnotail”，引导学生想象，“Ifyoureafly,whatwillyousay?”学生纷纷发言，如“Iwantatail,too.”"WhydontIhaveatail"……正是图片中无尾巴的苍蝇与有尾巴的动物形成了鲜明的对比，打开了学生的思绪，说出了许多比文本更加丰富的语言，凸现fly借尾巴的急切心情，为后文的学习埋下了伏笔。

学生对于课题MagicTails的理解不攻自破。这样的想象在课堂上比比皆是，在图片或是设身处地表演依托下，学生仁者见仁智者见智，在自己个性化的视角中丰富了绘本的精神世界。

本堂示范课，教学设计严谨，教学内容丰富，不但对全场的学生进行了一次思维启发，同时也给全场听课教师带去了一顿教学盛宴。与此同时，吴芳老师优雅自然、从容自信的教学姿态也给大家留下了深刻的印象。

11日下午，吴芳老师在对课堂教学研讨交流、点评后，又给大家带来了一场专题讲座《基于小学英语单元整体教学的文本解读》。

讲座以优化教学设计、落实核心素养为中心，
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